Kesejahteraan menjadi suatu komponen penting dalam kehidupan manusia. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran efikasi diri akademik dan harga diri terhadap kesejahteraan subjektif mahasiswa yang sedang menyelesaikan skripsi bersamaan dengan magang. Terdapat 125 mahasiswa yang sedang menyelesaikan skripsi bersamaan dengan magang yang menjadi partisipan dalam penelitian ini. Metode yang digunakan yaitu pendekatan kuantitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan skala yaitu Skala Efikasi Diri Akademik, Skala Harga Diri, dan Skala Kesejahteraan Subjektif. Hasil analisis regresi berganda menunjukkan bahwa efikasi diri akademik dan harga diri memiliki hubungan sebesar 51,1% terhadap kesejahteraan subjektif. Secara parsial, efikasi diri akademik memiliki peran yang signifikan terhadap kesejahteraan subjektif, begitu juga dengan harga diri yang memiliki peran signifikan terhadap kesejahteraan subjektif. Dengan demikian, universitas dapat membuat suatu program peningkatan efikasi diri akademik dan harga diri agar kesejahteraan subjektif pada mahasiswa terutama yang sedang menyelesaikan skripsi meningkat.